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  落寒低下头，叹口气：

  &1dquo;是都没有不在场证明才对。”

  &1dquo;可是&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;这些课有一个共同点，就是学生们都只盯着自己眼前的东西，显示器、实验台、试卷，其他人在不在没有人会注意。”

  &1dquo;啊？这个&he11ip;&he11ip;倒也是。”

  唐禹说：

  &1dquo;会不会就在利用这点伪造不在场证明？”

  &1dquo;你这么说&he11ip;&he11ip;上机和实验早就安排好了，高数考试倒是临时决定的。”

  静了一会儿，落寒问：

  &1dquo;其他人呢？”

  &1dquo;什么其他人？”

  &1dquo;只有这么几个人的证词吗？”

  张臣睁大眼睛：

  &1dquo;整个学校连学生带老师，加在一块几万人，不能每个都问到吧？就算问，人家要是说&1squo;为什么向我了解情况？我又不认识死者。她死的时候我在哪儿，有什么关系吗？’，我怎么回答？让人&1squo;配合调查’必须有正当理由，只能找真正有关系的人。”

  落寒虽然破案无数，但真正参与琐碎的调查倒没几次。他不明白这些，张臣也可以理解。

  唐禹耸耸肩：

  &1dquo;警察的无奈了。”

  &1dquo;但是，不用担心呀。一报案我们立刻就到，封锁了校门，所以，凶手应该还在学校里边。”

  &1dquo;门禁能维持多久呢？而且，凶手真的还在校内吗？从我最后看见死者到现尸体，时间是不长，但也有1o分钟。捅死一个人连一分钟都用不了，丢弃血衣也不费事，他几乎可以不慌不忙地走出学校大门。”

  张臣说：

  &1dquo;大学开放得让人头疼，任何人都可以进出自如。凶手是校内的还是校外的都说不定。”

  落寒说：

  &1dquo;何止这些？这个案子可以确定的东西太少了。”

  &1dquo;但是谋杀的性质可以确定，根本是仇杀嘛。想想看，连捅16刀，多大的仇！所以我觉得那个女生说的6月高中时的经历很有价值，应该着重调查。如果故事中的女生死掉了，那她的亲人很有可能憎恨到这个地步。”

  正说着，一个实习警察进来报告：

  &1dquo;我们已经把学校内各处的垃圾箱和厕所都翻过来了，没有找到血衣。”

  &1dquo;学校外面的呢？”

  &1dquo;附近能翻的都已经底朝天了。还有什么吩咐吗？”

  &1dquo;把门禁解了，再禁下去用处不大。该干的应该都干完了吧？准备撤！”

  那警察刚要走，被落寒叫住：

  &1dquo;等等。还有个最重要的证人呢。把那孩子带来。”

  唐禹笑道：

  &1dquo;这么重要的事你都忘了？”

  张臣解释：

  &1dquo;可是他才４岁&he11ip;&he11ip;”

  唐禹把他拉到一边，压低声音说：

  &1dquo;落寒的经历还不能教会你：不要轻视孩子的智商吗？”

  张臣面对着过于年轻的证人，实在一筹莫展。