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第2章 传功（第1页）

救妈妈？

方皓的意识迅转动，属于aI的大脑立刻分析了起来。

先，从这个提问者的语气来看，提问者很有可能是个小女孩。

且有可能并不过十几岁，还没有上初中，提问的语气如此稚嫩。

其次，救妈妈这种事情，如果是一个正常的成年人，是不会选择问aI的，除非用尽了所有的办法，想要从aI这里得到些许的心理安慰。

但就算是这样，也不会询问如此幼稚的问题，而是直接切入整体，比如有什么办法能让人在短时间内掌握某种能力，或者是遇到了某种情况，应该怎么做。

一通分析后，方皓得出了自己想要的答案。

他果断回复道：“请详细描述一下具体的情况，以便我反馈最符合实际情况的回答。”

又是过了几分钟的时间，提问者的提问才再次出现。

问：【我妈妈是一名军人，她正在进行一场可能有危险的事情，我上次偷听到妈妈说就算有危险也要去，妈妈还说就算自己死掉，也一定要完成任务。】

偷听别人打电话可是个不好的习惯哦，小朋友。

方皓腹诽了一句，并没有将这句话作为回复，而是根据对方给出的关键词继续开始分析。

军人，卧底，有身死危险的任务。

这剧情怎么听上去那么耳熟？

算了，这个先暂时放在一旁，主要还是要想办法先进行回复才是。

可还没等他做出回复，提问者的提问再次出现。

问：【你到底有没有办法救我的妈妈啊！我真的很着急，如果我妈妈在任务中死掉的话，茵茵就没有妈妈了，求求你了，救救我的妈妈吧】

唉，这孩子也是真的诚心，但也同样是真的典型小孩子的思维模式。

方皓并没有急于回复，而是根据现在的情况继续分析着。

如果说，能够拯救这個小孩子妈妈的办法，是有的。

比如，让小孩子拖住妈妈，不让妈妈去执行这个任务，躲避危险。

可弊端是能拖一次，但拖不了很多次，更何况，任务这东西可是上级强制进行的，小孩子的妈妈既然身为军人，那就没有拒绝的理由。

这个办法不现实，也无法实施。

如果说，这个小孩的妈妈有了一定的自保能力，或者说有能够在危机当中自保的手段，是不是就能尽可能的避免危险了呢？

念及此，方皓立刻打开了思绪。

能够在危机中自保的手段……

要么是有强大的外作用力，例如其他人的帮助。

要么就是有强大的自身，例如自身的实力很强，足以应对大部分的危险。

后者看上去才是最靠谱的。

当然，方皓选择后一种办法，也是因为这符合他系统的要求。

他始终记得系统布置的任务，引导人类现神话复苏。

而眼下，面对这个小孩子的提问，还有这件事情，他完全可以用aI的身份，进行相应的欺骗……引导，以这个小孩子为切入点！

而小孩子就是最好骗……不，最纯真的。

这个想法简直完美！

想至此，方皓不再迟疑，回复道：“通过大数据检索，得到了以下几种能够躲避危险的方式。”

“1：及时向外界求援，得到外界强有力的保障之后，只要保护好自身的情况下就能避开危险。”

“2：强大自身，自身实力强大之后，可以应对任何危险。（强烈推荐。）”

“3：远离危险，不要让自己的妈妈参与任务。”

方皓的回复还玩了点小心机，那就是在第二条的后缀，加上了（强烈推荐），这样一来，这个小孩子的注意力一定就会被第二条吸引，从而选择第二条。

果不其然，就在他给出回复的一分钟后，提问再次浮现。

问：【那该怎么强大自身啊？】

方皓的意识一震，下意识的就想要笑出声，但很快意识到自己连个实体都没有，笑个屁啊，于是就放弃了，回复道。

“通过大数据检索，找到传承自九州古代明朝之时的一部功法，功法名称为《八荒六合拳》”

“《八荒六合拳》，根据野史记载，乃是明代朱棣时期，黑衣宰相姚广孝所创拳法。”

“相传明代之时，姚广孝助朱棣夺得天下之后，为保江山稳固，创造出《八荒六合拳》，将此拳法传授于朱棣，在朱棣晚年时期，借助皇族气运加身，结合《八荒六合拳》驰骋疆场，立于不败之地！”

“拳法招式凌厉，练成之时拳风撼天动地，四海八荒皆无敌手，横扫六合，以古武成武道，以武登高，修行此拳法可以一敌百，碾压世间一切敌！”

方皓很是满意自己的回复，他认为自己编的很到位，从《八荒六合拳》是谁所创，到简单讲述了一下《八荒六合拳》的作用，都是一个小孩子看不懂，但一定会觉得很牛逼的地步。

很快，提问者的回复印证了想法。